di AIRIPA

Foggia, 9 dicembre 2022.

Il Master mira all’acquisizione di competenze professionali cruciali nella gestione del disagio scolastico e nella promozione del benessere a scuola. La figura professionale che si intende formare sarà, quindi, quella di uno Psicologo scolastico in grado di attingere ai risultati scientifici più recenti, oltre che agli strumenti di valutazione e di intervento più efficaci ed aggiornati, per rispondere alle richieste della scuola al fine di creare un ambiente che promuova benessere e sia di supporto nell’identificazione e prevenzione dei disagi di varia natura e delle difficoltà di apprendimento e possa sostenere la qualità del dialogo con le famiglie e tra esse e la scuola nella quotidiana interazione educativa con il bambino, come previsto dalla legislazione più recente.